Salud+y+Enfermedad


 * Hola chicos, os deseamos buen ánimo con este tema**

2. Video ** media type="custom" key="5353769" align="left" width="100" height="96"
 * 1. Teoría: [[file:Teoria Temasalud.doc]] **
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3. Cuestiones: **

Objetivos

 * Diferenciar las enfermedades infecciosas y no infecciosas y qué podemos hacer para evitarlas.
 * Conocer el funcionamiento del sistema inmune y aplicarlo a un caso concreto
 * Comprender la utilidad de las vacunas en la lucha frente a las enfermedades

Enunciado Actividad
Debes realizar un cómic explicando lo que ocurriría en nuestro cuerpo desde el momento en que un microorganismo atraviesa nuestra primera barrera defensiva (la piel).

Formato

 * Tamaño A3, se doblará por la mitad (como si fuera una libreta) y se podrán utilizar las 4 caras. Acordaos de dejar margen central para cuando haya que encuadernarlo.
 * Poned; nombre, apellido y número de clase

Preguntas
**1**. Busca información sobre enfermedades infecciosas indicando: **2**. ¿Qué tipos de glóbulos blancos (leucocitos) hay en nuestro organismo y cual es la función de cada uno? ¿Cuál es la función de las plaquetas?
 * el agente infeccioso (de qué tipo es)
 * el periodo de la incubación de la enfermedad
 * la vía de infección y si interviene algún “vector”
 * los métodos de prevención para esa enfermedad
 * 3**. ¿Dónde se forman nuestras células de defensa?
 * 4**. ¿Cuántos tipos diferentes de anticuerpos puede formar un tipo de linfocito B? y si uno forma anticuerpos contra una bacteria ¿pueden servir para neutralizar a “todas las bacterias”?
 * 5**. ¿Dónde pueden vivir y reproducirse los virus en nuestro cuerpo? ¿Por qué se dice que los virus son parásitos intracelulares obligados?
 * 6.** Explica lo que ocurriría si tuviéramos un 2º contacto con ese organismo que has usado en la actividad. Escríbelo y haz un esquema explicativo.

Entrega :  en mano, la fecha se dará en clase.
ASogorb y VPardo ▪ IES L.GªBerlanga JSánchez ▪ IES La Malladeta